Ein Tag im Spital


Sind Sie schon einmal in einem Spital in der Schweiz gewesen?

Sicher haben Sie im Fernsehen aber schon mal einen Film oder eine Serie gesehen, welche in einem Spital in Europa oder in Amerika spielt.

Dann haben Sie sicher festgestellt, dass die Gebäude, die Einrichtung und die technischen Geräte auf neuestem Stand und in guter Qualität waren. Dies ist allerdings nicht überall so.


Bezüge zum Lehrplan 21

1. & 2. Zyklus

 

Die Schülerinnen und Schüler können Mitverantwortung für Gesundheit und Wohlbefinden übernehmen und sich vor Gefahren schützen. NMG.1.2

 

Die Schülerinnen und Schüler können den Aufbau des eigenen Körpers beschreiben und Funktionen von ausgewählten Organen erklären. NMG.1.4

 

Die Schülerinnen und Schüler können unterschiedliche Arbeitsformen und Arbeitsplätze erkunden. NMG.6.1

 

Die Schülerinnen und Schüler können Berufswelten erkunden und Berufe nach ausgewählten Kriterien beschreiben. NMG.6.2

 

Die Schülerinnen und Schüler können grundlegende Funktionen öffentlichen Institutionen verstehen. NMG.10.3

 

Die Schülerinnen und Schüler können menschliche Grunderfahrungen beschreiben und reflektieren. NMG.11.1

3. Zyklus

 

Die Schülerinnen und Schüler können Aspekte der Anatomie und Physiologie des Körpers erklären. NT.7.1

 

Die Schülerinnen und Schüler können Massnahmen gegen häufige Erkrankungen beurteilen. NT.7.4

 

Die Schülerinnen und Schüler können soziale, rechtliche und ökonomische Aspekte im Alltag und im Zusammenleben recherchieren. WAH.5.2

 

Die Schülerinnen und Schüler können sich mit Hilfe von Informations- und Beratungsquellen einen Überblick über das schweizerische Bildungssystem verschaffen. BO.2.1

 

Die Schülerinnen und Schüler können einen persönlichen Bezug zur Arbeitswelt herstellen und Schlüsse für ihre Bildungs- und Berufswahl ziehen. BO.2.2

 

Die Schülerinnen und Schüler können menschliche Grunderfahrungen beschreiben und reflektieren. ERG.1.1


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